9月19日－21日，由国家新闻出版署出版融合发展（武汉）重点实验室联合中国出版协会、中国期刊协会、中国编辑学会、武汉国家出版融合数据共享研发基地举办的第八期出版融合编辑...
[2018-09-25]
学前教育研究 民办幼儿园课程资源市场化：动因、影响及理性实践陶嘉欣(1) 对活动区游戏材料投放的新思考林莉(6) 在绘本拼贴活动中促进幼儿的整体性发展 以大班恐龙主题绘本拼贴活...
[2017-12-22]
9月30日下午，编辑部主任程英教授组织团队赴市直机关幼儿园采写《教育探究》新一期的专栏内容。 走进洋溢着浓郁榕城文化气息的福州市直机关幼儿园，迎面而来的园长热情地向我们...
[2017-10-19]
学前教育研究 在美术活动中培养幼儿良好学习品质的策略管琳（1） 大班幼儿读物选择现状及教育建议 基于对济南5所幼儿园的实地调查袭祥荣（7） 二十四节气文化融入幼儿园课程的思...
[2017-09-07]
学前教育研究 幼儿园人格资源建设的思考与实践李丽娟(1) 提升幼儿教师心理健康教育能力的研训策略何圣予（6） 幼儿同伴过度支配行为的成因及干预策略童璐（10） 美国力争上游早期...
[2017-06-28]
小学习作教学专题 系列作文探析郑秀云（1） 借体验舞台，铺习作桥梁庄雪敏（6） 情趣与技巧互利 趣说与乐写双赢陈小莺（9） 快乐习作教学初探陈育敏（12） 巧借课文 快乐学写陈丽...
[2017-04-28]
幼儿园区域活动专题 回归儿童的活动区游戏的支持和推进林珍，游兆菁（1） 契合个性化发展的美工区支持策略 以小班美工区活动透明的画为例李云梅（7） 促进想象力发展的益智区活...
[2017-03-17]
喜报：《教育探究》正式获批成为福建省中小学、幼儿教师职称评审认定刊物 福建省人力资源和社会保障厅、福建省教育厅联合发布的闽人社文[2016]142号明文规定：在福建省中小学、幼...
[2017-03-17]
《教育探究》编辑团队简介 一、首席学术顾问 钟启泉：华东师范大学终身教授，博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长，华东师范大学国...
[2017-03-17]
《教育探究》征稿启事 本刊设有学前教育研究艺术教育研究初等教育研究高等教育研究学科领域纵横党建思政研究等多个栏目，密切关注当前教育界热点，并定期组织专题栏目，重点反...
[2017-03-17]
编辑部赴省实验幼儿园采写专题 1月11日上午，编辑部主任程英教授带领成员管琳、邱婷婷利用寒假的休息时间来到省实验幼儿园就《教育探究》第一期的专栏内容进行采写。 福建省实...
[2017-01-12]
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